مقترح البحث
(خطة البحث)
مقترح بحثي
لابد لتسجيل عنوان الرسالة من إعداد مقترح بحثي لها وقبوله بعد مناقشته في حلقة نقاش (سيمنار).
يهدف مقترح البحث إلى الأجابة على ثلاثة أسئلة (ماذا؟ لماذا؟ كيف؟)
ماذا سأدرس؟
لماذا سأدرس الموضوع؟
كيف سأدرسه؟
خطة البحث:
أولاً: تعريف خطة البحث:
تعني خطة البحث هذا التصور المستقبلي المسبق للخطوط العريضة وخطوات طريقة إجراء البحث. وتشبه بالبوصلة التي يُدرك بها السائر إلى أين يسير، ويسترشد بها في مسيرته. هي تشبه مخطط البناء الذي يرسمه المهندس على الورق قبل تشييده.
والخطة هي المعيار الوحيد الذي يمكن بواسطته الحكم على جدوى البحث وجدارة الباحث؛ ذلك لأن البحث – قبل التنفيذ – يعتبر في عالم المجهول.
ثانيًا: أهمية إعداد خطة البحث:
1- تعين الباحث على تحديد الهدف من دراسته بالدقة المطلوب ؛ أن أجد وقتًا طويلاً في وقت سابق.
2- تحديد الباحث على تحديد أيسر طريق يؤدي به إلى الهدف المحدد بسهولة.
3- تساعد على خطة المشروع في تصوُّر العقبات التي قد تعترضها عند تنفيذ البحث ، في النظر عن الموضوع الذي تريده أن تكون مشكلة الدراسة فوق إمكانيَّاته. على اختيار الموضوع ، أو على عدم الاستعداد له ، تضمن خطة العمل والجهد والمال ، هذا التحديث إلى تغيير موضوعه ، وقد سار فيه خطوات ، أو إلى مرات متكررة إلى مصادر علمية ، ولا سيما كانت تستأنف ظروفًا ، أو تستعد ظروفًا اجتياز صعوبات يتسبب في صراعها.
4- تساعد في تقويم تقويمها 2010. وذلك من حيث من حيث أهميته ، وتقدير حجم الجهد الذي تم تحديده ، هذا البحث ، وقدرة الباحث ، ووضوحه.
5- توفر خطة جيدة للمشرف على أساس صيغة مشروع البحث ، كما تساعد على متابعة الاطلاع عليه.
6- المساحة المكتوبة المكتوبة للباحث مرجعًا ومرشحًا لمن يحذره من عرضه. ولهذا فإن خطة مكتوبة تساعد على تقويم موقفه من الخطوات الفعالة من البحث.
أما الهدف الأساسي من إعداد خطة البحث فهو أن يقنع الطالب الأساتذة وأساتذة العمليات (السيمنار) بما يلي:
1- أن البحث في مجال اختصاص.
2 – أن الطالب الذي يحبك ، ومن ثَمَّ ، يصلح لأن يشرف عليه أحد الأساتذة المتخصصين في القسم.
ثالثا: # عناصر خطة البحث:
1- عنوان البحث: يمكن أن تبدأ بالوصول ، والعبارات القصيرة والدقة في التعبير ؛ يجب أن يبلور مشكلة البحث ويحدد ابعادها وجهاها الجوهرية.
2- المقدمة: يوضح فيها الباحث مجال مشكلة البحث وأهميته ، ومدى النقص في مجال البحث و الجود الساب الفيه لي له له له له له و أسا الق أسو الق.
3- تحديد مشكلة البحث:
وتكون بعبارات واضحة ومفهومة تعبر عن مضمون ومجالها.
4- أسئلة البحث: عبارة عن أسئلة جزئية مستمدة من السؤال الأساسي (مشكلة البحث).
5- فرضيات البحث: حلول مؤقتة للسؤال الأساسي تتوقع العلاقة بين متغيرات الدراسة.
6- أهداف البحث: وتحدد بعبارات مختصرة الغاية من إجراء البحث والدراسة وترتبط بالمشكلة والأسئلة.
7- أهمية البحث عن فكرة وكون ما يرمي من البحث إلى تحقيق أوصله للوظائف التي يقدمها برنامج الحلم الذي يقدمه للمعرفة الإنسانية أو العليق ليق.
8- منهج دراسة حالة … إلخ
9- أدوات البحث والعينة والأساليب الإحصائية إن وجدت.
10- الدراسات السابقة والخلفية النظرية
وفيها تستعرض باختصار الدراسات التي تتقاطه وبتقاطه التفصيل في الدراسات السابقة تدعم لاحقا في الإطار النظري. وينبغي أن تدرس جوانب النقص والثغرات في هذه الدراسات أو طول الفترة التي تفصل بين هذه الدراسر توداس توداس توداس توداس توداس توداس
11- حدود البحث التي قيدها موضوعيا وزمانيا ومكانيا.
12- تبويب البحث وهيكليته
وهو تصور مسبق لعناوين أبواب الأصول
13- قائمة بالمراجع والمصادر الأولية التي وجدتها.
رابعا: # دلائل جودة مقترح البحث:
غيث غيث هاكان ، [27.10.2022 15:40]
أ- أن يكون مفصلا دقيقا ، يستطيع أن يقوم بإدارتها بواسطة البحث البحل الع.
ب- أن قارئ قارئ جاهز للطباعة.
ج- أن يكون اطلاعه على الدراسات السابقة كافيا يعبر عن كيفية تحليلها ونقدا وليس أفيهط عن الكيق.
د- أن يكون حجم المراجع كافيا ونوعيتها مناسبة.
ملاحظات:
قُرْطَةُ ؛ إشراف الأستاذ المشرف على الطالب.
من ملاحظات الطالب من ملاحظات الأساتذة في حلقة المدارسة وتعديلها.
ما هي قيمته للمحافظة على قيمتها الحقيقية. تصحيح
5-8 صفحات ، أطول وأعم لموضوقع دكتوراه.
غيث هاكان ، [27.10.2022 15:47]
تجميعة لأكثر من ٣٠ موقع منتقاه لأي باحث ، أو طالب ماجستير ودكتوراة .. إحفظهلا وش
http://education.iseek.com: iSEEK
http://www.refseek.com: RefSeek
http://www.virtuallrc.com: Academic
http://bubl.ac.uk الرابط: BUBL
http: // dlc .dlib.indiana.edu dlc: رقمي
http://www.oclc.org: بحث OAIster
http://www.dogpile.com: Dogpile Find
http://www.loc.gov: أمين مكتبة الكونغرس
http: // arxiv.org: ArXiv http://www.siris.si.edu
: سميثسونيان
http://v2.sherpa.ac.uk/opendoar/: OpenDOAR
http://www.worldcat.org: WorldCat
http: // books .google.com: Google
http://www.highbeam.com: HighBeam
http://openlibrary.org: مكتبة مفتوحة
http://scholar.google.com: الباحث في Google
http://www.bioline.org.br: Bioline International
http://www.springerlink.com SpringerLink Search
http: / /www.doaj.org: دليل المجلات المفتوحة الوصول
http://www.asdlib.org: تحليلي
http://worldwidescience.org: WorldWideScience
http://www.mathguide.de: MathGuide
http: //www.ethnologue .com: لغات Ethnologue في العالم
http://www.sociosite.net: Social Science Information System
http://www.socioweb.com: Guide to Sociological Resources
http://www.psychology.org: Psychology Encyclopedia
http: //www.bpubs.com: منشورات الأعمال BPubs
http://www.lexisweb.com: Lexis بحث الويب
http://www.eric.ed.gov: مصادر تعليمية
http://www.artcyclopedia.com: Artcyclopedia
http://drhussein.net/la2etk: بحث كامل في ملفات PDF
